Este sitio web utiliza cookies, tanto propias como de terceros, para recopilar información estadística sobre su navegación y mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias, generada a partir de sus pautas de navegación. El estudio de estas relaciones en las poblaciones y comunidades se denomina sinecologíaInterdisciplinariedad en la ecologíaDebido a los distintos enfoques requeridos para el estudio de los organismos en el medio ambiente, la ecología se apoya en campos diversos como la climatología, la hidrología, la oceanografía, la física, la química, la geología y el análisis de suelos entre otros muchos.
Rigurosamente (dentro del campo médico), las enfermedades son objeto de estudio de la patología (del griego παθος: ‘afección’, ‘sufrimiento’), rama de la medicina que estudia las peculiaridades propias de cada entidad, sus componentes y el proceso que desarrollan, en relación con la evidencia morfofisiológica que se imprime en la biología del organismo enfermo.
El programa de Ecología, adscrito a la Capacitad de Ciencias y Biotecnología de la Universidad CES ha sido creado por el Consejo Superior a través de acta 637 de febrero veintisiete de 2013, busca formar profesionales en Ecología con alta calidad académica, competentes para dirigir investigaciones tendientes a generar conocimiento y plantear soluciones a los inconvenientes ambientales, destinados a conseguir alternativas sostenibles para el aprovechamiento de los recursos naturales, con capacidad de gestionar y regentar los recursos naturales y desempeñarse eficazmente en las instituciones del Sistema Nacional Ambiental.
Las principales áreas de especialización del IEB son la paleoecología, paleoclimatología, biogeografía, macroecología, activa de ecosistemas, ecología forestal, ecología evolutiva, filogenética molelcular, biología reproductiva de plantas, biología del comportamiento, microevolución, modelamiento ecológico, biología de la conservación, moral ambiental y conservación biocultural.
A comienzos de la década de 1980, Raúl Murguía, Federico Dickinson y María Dolores Cervera le proponen al entonces Director Creador de la Unidad Mérida del Cinvestav, Dr. Alonso Fernández González, la creación de un área de estudios nutricionales que contemplara, aparte de la docencia y la investigación, intervenciones comunitarias como una tercera función sustantiva.
En el proceso de enseñanza – aprendizaje, el programa de Ecología de la FUP presentará los próximos métodos (entendidos como la organización de los recursos, medios, instantes y técnicas para lograr sus propósitos de capacitación): clases magistrales, http://Aprender-Salud.com/ método tutorial, seminario, laboratorios, procedimiento de proyectos, método independiente individual, conjunto autónomo de estudio; todos ellos dirigidos a lograr en el estudiante la adquisición y desarrollo de sus competencias.
Si nos trasladamos al siglo XVIII, cuando la biología y la geografía se estaban convirtiendo en las ciencias modernas que el día de hoy conocemos, es imprescindible reconocer el carácter totalmente ecológico del trabajo de los fisiologistas en su progresivo descubrimiento de las relaciones entre la vida vegetal y animal con los factores abióticos tales como la luz, el agua el carbono.
No existe en la actualidad tratamiento para el VPH, la única manera de reducir el riesgo de contagio es el uso de preservativo, retrasar la edad de comienzo de las relaciones íntimas, eludir el hábito tabáquico y los anticonceptivos orales durante largos periodos de tiempo y dirigir la vacuna, incluida en el calendario de las CCAA a todas las niñas menores de 14 años”, apunta Ferreres García.
Además, y además de los aspectos políticos y legislativos, la investigación científico-médica también tiene un papel predominante en ‘Enfermedades Raras’, en el que un especialista ofrece información sobre la patología tratada en todos y cada programa desde dos puntos de vista diferentes: de una forma entendible y cercana para los oyentes sin formación específica en el ámbito sociosanitario; y de forma científica, dirigiéndose principalmente a los profesionales sanitarios.
El máster de Ecología Terrestre y Gestión de la Biodiversidad se dirige a estudiantes interesados en conocer los procesos implicados en el funcionamiento de los ecosistemas terrestres y las opciones para mitigar su deterioro en un futuro contexto de cambio ambiental global, así como a estudiantes interesados en la administración y conservación de los recursos naturales biológicos (fauna y vegetación).
Los egresados van a tener la capacidad de identificar inconvenientes que brotan de la relación de la sociedad con la naturaleza; desarrollaran un espíritu crítico para enfrentar inconvenientes científicos relacionados con la ecología humana; desarrollaran respeto por la diversidad cultural y biológica; van a diseñar y probaran acciones que mejoran la calidad de vida de la población humana, tratando que esta sea sustentable; desarrollasen interés y respeto por el trabajo interdisciplinario y van a poder adquirir conocimientos dentro de las ciencias sociales y biológicas.